机译:教医学生改变精神状态的临床方法:模拟可增强传统课程
机译:善后对健康的态度;临床文员;临床能力;消费者满意度;病人护理的连续性;合作行为;课程;医院,教学;内部电话;人类;跨学科交流;模特儿,教育性的;患者护理团队;患者出院;试点项目;计划评估;问卷;医学生学生,药房
机译:本科医学院课程中临床神经外科教学的医学学生看法
机译:通过教学和课程设计制定研究生中的非传统技能
机译:临床模拟与传统教学与传统教学的影响对护理学生的批判性思考
机译:教医学生改变精神状态的临床方法:模拟可增强传统课程
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